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西安东方职业高级中学打造高效智慧课堂

发布时间:2024-03-15 17:23  阅读数:
西安东方职业高级中学着力加强师资队伍建设,健全课堂教学管理制度,推进督导评价机制,以及多种形式的听评课活动,打造高效智慧课堂。

"三清"教学模式


 
"三清"是提高教学质量的主要渠道。我校实施“三清”的教学管理模式——即“日清”、“周清”、“月清”。“三清教学模式,督促学生做到“三不”——“不等”“不靠”“不拖”,学生成绩有了明显的提高。
 




“6+1”高效课堂

在教学上,我们采用“6+1”高效课堂教学模式,即“导、思、议、展、评、检+练”,将“一言堂”变成“群言堂”,引导学生主动参与课堂,给学生创造展示和交流的机会。








数字化智慧教学
数字化智慧教学,点亮现代课堂新模式。教育数字化建设,西安东方职业高级中学始终走在前沿。我校拥有一批现代化、智慧型的专用教室、实验室、功能教室已全面投入使用,如数字化地理实验室、数字化历史教室、现代化物理实验室、生物·化学实验室等,深受学生喜爱。
 



智慧教学,让教学过程更加数字化、智能化和个性化,提高了教学效率和质量,引导学生自主学习,促进学生创新思维和实践能力的培养




 
西安东方职业高级中学始终把提升教育教学质量作为中心工作,引进一线专家名师,健全课堂教学管理制度,推进督导评价机制以及多种形式的听评课活动,多管齐下构建高效智慧课堂,提升学校教育教学质量,铸就学生学习与成长。

雄厚的师资队伍 我校聘请了一大批教学经验丰富、责任心强的专家名师,其中研究生学历占比超过42%,中高级职称教师占比38%,省市级教学能手担任各学科带头人。
精品化小班授课 学校采用精品化小班授课,每班学生总人数不超过45名,尊重学生个性化发展,开展个性化分类培养,根据学生个人的学习情况量身定制成长规划。
高效的课堂模式 我校贯彻高效课堂教学模式,以预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评这六个课堂环节为一体,环环紧扣课堂知识点。
精细的作业管理 学校实施“三化”作业管理横式,从作业设计、作业实施、作业评价三方面优化作业质量,提升作业实效。
科学的考试分析 教师通过考试对每个学生、学科、班圾进行质量跟踪和分析,查明原因,从而有的放矢,针对性提升教学质量。
完整的教研体系 为全面把握升学动向,学校沿着“新课程、新教材、新高考”的方向前进,通过“三备两研一总结”教研制度,并运用智慧化教学系统,严格落实“日清月结”。