为深入贯彻落实全国职业教育大会精神，引导学生结合所学专业、自身性格特长和社会发展需求做好职业生涯规划，树立正确的世界观、价值观和远大的职业理想，在2023年职业教育活动月期间，我校开展了“写给2035年的我”和“未来工匠说”主题征文活动。
本次征文活动获得了东方学子们的积极响应，同学们紧扣主题，结合自身实际展望2035年，细致描绘未来大国工匠，笔锋所至秀词生，情深所致华章成，众多优秀作品接踵而至。
经过语文教研组老师层层筛选，共有13名同学的作文脱颖而出。
刘香钰
张添豪
邓玥妍
安西湖、王苑圣茜
马佳怡、冯浩哲、李京澔
刘香钰、丁雨萌
吴佳琪、宫正
解庆硕、陈宣燃
张添豪
马佳怡
李京澔
陈宣燃
宫正
刘香钰
安西湖
读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。希望同学们勤学善思，多读多写，做到我以我手写我心，我以我心吐真情。
| 雄厚的师资队伍 | 我校聘请了一大批教学经验丰富、责任心强的专家名师，其中研究生学历占比超过42%，中高级职称教师占比38%，省市级教学能手担任各学科带头人。 |
| 精品化小班授课 | 学校采用精品化小班授课，每班学生总人数不超过45名，尊重学生个性化发展，开展个性化分类培养，根据学生个人的学习情况量身定制成长规划。 |
| 高效的课堂模式 | 我校贯彻高效课堂教学模式，以预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评这六个课堂环节为一体，环环紧扣课堂知识点。 |
| 精细的作业管理 | 学校实施“三化”作业管理横式，从作业设计、作业实施、作业评价三方面优化作业质量，提升作业实效。 |
| 科学的考试分析 | 教师通过考试对每个学生、学科、班圾进行质量跟踪和分析，查明原因，从而有的放矢，针对性提升教学质量。 |
| 完整的教研体系 | 为全面把握升学动向，学校沿着“新课程、新教材、新高考”的方向前进，通过“三备两研一总结”教研制度，并运用智慧化教学系统，严格落实“日清月结”。 |
