教务处处长从师德师风、教学管理、教师队伍建设、校风学风建设等方面总结分享了2023-2024学年度第二学期我校教学工作情况和取得的成绩。朱处长表示,在全体教职工的协力配合下,教务处圆满完成了本学期教育教学工作,特别是我校2024年高考、职高一二年级学业水平考试成绩均创佳绩,学校教学质量稳步提升,希望全体教师在今后的工作中继续踔厉奋发、勇毅前行,用实干实绩,着力谱写东方职高教育高质量发展新篇章。
学生处处长发言
学生处处长沈莹从学生管理、班级管理、宿舍管理等方面,对学生处工作进行全面梳理与总结。她强调,学生工作事无巨细,我校坚持落实立德树人根本任务,以学生发展为中心,构建引领学生全方位成长的四位一体管理模式,努力提高管理能力与育人智慧,多措并举,形成向上、奋进的校园风尚。
回顾过往,落地生根,硕果累累;展望未来,百尺竿头,更进一步。教师们的辛勤耕耘,换来了东方职高丰硕的果实。下一步,所有东方人将带着热爱与理想,用心承载教育,用爱履行责任,奋力推动我校教育事业不断追赶超越。
雄厚的师资队伍 | 我校聘请了一大批教学经验丰富、责任心强的专家名师,其中研究生学历占比超过42%,中高级职称教师占比38%,省市级教学能手担任各学科带头人。 |
精品化小班授课 | 学校采用精品化小班授课,每班学生总人数不超过45名,尊重学生个性化发展,开展个性化分类培养,根据学生个人的学习情况量身定制成长规划。 |
高效的课堂模式 | 我校贯彻高效课堂教学模式,以预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评这六个课堂环节为一体,环环紧扣课堂知识点。 |
精细的作业管理 | 学校实施“三化”作业管理横式,从作业设计、作业实施、作业评价三方面优化作业质量,提升作业实效。 |
科学的考试分析 | 教师通过考试对每个学生、学科、班圾进行质量跟踪和分析,查明原因,从而有的放矢,针对性提升教学质量。 |
完整的教研体系 | 为全面把握升学动向,学校沿着“新课程、新教材、新高考”的方向前进,通过“三备两研一总结”教研制度,并运用智慧化教学系统,严格落实“日清月结”。 |