9 月 19 日下午第7和8节课(16:25~18:00),西安东方职业高级中学校园内暖意融融,高一师生齐聚小操场,共同参与主题学习方法分享大会。本次活动由教务处副处长宋涛老师 倾情主持,旨在通过师长引领破解学习难题,以习惯养成为学业护航,为新学期教学工作筑牢根基。

大会伊始,宋涛老师 首先介绍了出席活动的高一各科22名教师团队,从深耕文综的资深教师到精研技能学科的骨干力量,逐一细数各位老师的学历、职称、教龄、专业特长、教学特色与育人理念,台下师生的热烈掌声中满含敬意与期待。

学科分享环节成为全场焦点。数学黄清老师结合职业中学数学重应用、强基础的特点,提出 “三维进阶法”:基础层采用 “公式溯源法”,结合生活实例与专业场景讲解公式由来,每日开展 10 分钟基础计算小测,强化定理公式的精准运用;应用层聚焦专业对接,针对会计、机械等不同专业,筛选典型案例拆解数学工具的实际用法,比如用函数知识分析成本核算、用几何原理解读机械图纸;提分层传授答题技巧,总结 “选择题排除法”“填空题特殊值代入法”“综合题分步得分法”,建议学生建立 “错题归因本”,按 “概念模糊、计算失误、思路偏差” 分类标注,定期复盘巩固。
英语老师徐张俊则聚焦实用技能突破,强调语境学习的重要性。她建议利用音标法与构词法记忆单词,将重点词汇按词性整理成思维导图;语法学习需聚焦三大从句等核心考点,通过典型例句深化理解。针对职业中学学生的听说需求,她特别推荐在早晚自习时段开展 “听力磨耳朵” 活动,借助英文读物与影视片段提升实战能力。
随后,东方职高教学副校长刘芳老师发表总结讲话并部署新学期工作。他直指当前部分学生存在的纪律松懈、习惯薄弱等问题,明确提出 “三抓三促” 工作要求:抓课堂纪律,严查迟到早退与分心走神;抓自习效率,建立 “计划 - 执行 - 复盘” 闭环管理;抓习惯养成,要求每位学生制定每日学习清单,培养专注与勤奋品质。

“无规矩不成方圆,好习惯成就未来。” 刘校长强调,纪律是学习的保障,习惯是进步的阶梯,全校将通过教师巡查、学生互评、家校联动等方式落实管理要求。他寄语学子:“职业中学的学习更重方法与坚持,愿大家以今日所学为起点,用规范与专注书写成长答卷。”

在热烈的掌声中,本次分享大会圆满落幕。师生们纷纷表示,语英老师的方法实用易懂,校长的要求清晰有力,将把所学所悟融入日常学习,以良好状态投入新学期征程。


| 雄厚的师资队伍 | 我校聘请了一大批教学经验丰富、责任心强的专家名师,其中研究生学历占比超过42%,中高级职称教师占比38%,省市级教学能手担任各学科带头人。 |
| 精品化小班授课 | 学校采用精品化小班授课,每班学生总人数不超过45名,尊重学生个性化发展,开展个性化分类培养,根据学生个人的学习情况量身定制成长规划。 |
| 高效的课堂模式 | 我校贯彻高效课堂教学模式,以预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评这六个课堂环节为一体,环环紧扣课堂知识点。 |
| 精细的作业管理 | 学校实施“三化”作业管理横式,从作业设计、作业实施、作业评价三方面优化作业质量,提升作业实效。 |
| 科学的考试分析 | 教师通过考试对每个学生、学科、班圾进行质量跟踪和分析,查明原因,从而有的放矢,针对性提升教学质量。 |
| 完整的教研体系 | 为全面把握升学动向,学校沿着“新课程、新教材、新高考”的方向前进,通过“三备两研一总结”教研制度,并运用智慧化教学系统,严格落实“日清月结”。 |

